PREGUNTAS CIERRE SESIÓN
v ¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de la metodología Situación-Problema? Me hicieron reflexionar que mediante las estrategias inmersas en los proyectos surgidos del interés del niño se deberá provocar un choque de concepciones para llegar al análisis en forma gradual, partiendo de su entorno inmediato para desarrollar competencias y movilizar sus saberes.
v ¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?
Considere las reflexiones de mis compañeros sobre la lectura y me base en la RIEB para desarrollar las estrategias a los contenidos abordados de acuerdo al ciclo correspondiente.
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